시카고의 한 고등학교에서는 졸업을 하려면 일정 과목들을 통과해야한다고 합니다
그러나 통과를 못한 과목은 "아직"(Yet)이라는 학점을 받는다고 합니다
정말 멋진 일입니다
"낙제"를 받는 학생은 스스로를 형편없다고 생각하겠지만 낙제 대신 "아직"(Yet)이라는 학점을 받은 학생들은 자신이 배우는 과정 중이라는 것을 알게 됩니다
앞으로의 길을 보여주는 것입니다
당시 저는 어린 아이들이 어려움과 도전에 어떻게 생각하는지 연구하고 있었습니다
10살짜리 아이들에게 풀기 살짝 어려운 문제들을 주었습니다
어떤 아이들은 놀라울 정도로 긍정적으로 반응했습니다 아이들은 말했습니다
전 어려운 문제가 좋아요
이 문제가 저한테 도움이 됐으면 좋겠다고 생각했어요
이런 아이들은 자신의 능력이 성장할 수 있음을 알고 있었습니다
제가 성장의 사고방식이라고 얘기하는 것을 갖고 있었죠
하지만 다른 학생들은 심각한 기분에 빠졌습니다
좀 더 경직된 사고방식과 생각을 가진 아이들은 이 상황은 자신의 지능을 시험받았고 거기서 자신은 실패했다고 느꼈습니다
"아직"(Yet)의 힘에 빠져 즐기기 보다는 그들읜 "지금"에 사로잡혔습니다
이 아이들은 자신이 어떤 시험에서 낙제한다면 공부럴 더 하기보다는 부정행위를 하겠다고 말했다고 합니다
다른 연구에서는 이런 사고방식을 가진 아이들은 실패한 후에 스스로를 위로하기 위해 자신보다 더 못한 아이들을 찾았습니다
매 연구마다 이런 아이들은 어려움에서 도피했습니다
이들은 자신의 실수에서 도피하려고 합니다 실수를 돌이켜보려 하지 않았습니다
성장의 사고방식을 가진 학생들은 자신의 능력이 더 성장할 수 있다고 받는 아이들은 깊이 사고합니다
이들은 깊이 생각합니다 골똘히 생각하고 실수를 분석합니다
실수를 통해 배우고 고칩니다
우리는 우리 아이들을 어떻게 키우고 있습니까?
"아직" (Yet)대신 "지금"의 방식으로 키우고 있습니까?
A학점에 집착하는 아이들을 키우고 있나요? 큰 꿈은 꿀 줄 모르는 아이들로 키우고 있나요?
어떤 회사는 현 시대의 젊은이들은 매일 보상이 없다면 하루도 버티지 못한다고 합니다
그렇다면 우리는 무엇을 할 수 있을까요? "아직"(Yet)으로 향하는 다리를 어떻게 만들 수 있을까요?
가장 첫번째는 지혜로운 칭찬입니다
지능이나 재능을 칭찬하는 방법은 실패했습니다
그런 칭찬은 이제 하지 마세요
대신 아이들이 거치는 과정, 그들의 노력, 계획, 집중, 인내, 향상됨을 칭찬해주세요
이런 과정칭찬은 어려움에 쉽게 포기하지 않는 강인한 아이들을 길러냅니다
저는 최근 워싱턴 대학교의 과학자들과 합력하여 실험을 했습니다
이 실험에서 학생들은 노력, 계획, 향상으로 상을 받습니다
이 게임에서 학생들은 더 많이 노력하고 더 많은 전략을 세웠고 더 능동적으로 오랜 시간 참여하고 정말 어려운 문제를 만났을 때에 더 많은 끈기를 보여주었습니다
아직이란 말 자체만으로도 아이들은 더 많은 자신감을 얻었고 포기하지 않고 앞으로 나아갈 수 있게 되었습니다
학생들의 사고방식을 바꾸는 것은 실제로 가능합니다
노력과 어려움은 학생들 스스로를 멍청하다고 느끼고 포기하고 싶게 했었습니다
하지만 이제 노력과 어려움은 머릿속의 뇌세포가 새롭고 더 강한 연결고리를 만드는 걸로 인식합니다
노력할 때, 문제가 어려울 때가 똑똑해지고 있는 거예요
더 이상 누구의 삶도 낭비하지 맙시다
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